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    诺林侧过头去，低声问着贾尔斯。他没有问坎贝尔，一个只关心密室的人对教授的了解肯定不如好好学生贾尔斯。

    只是，贾尔斯也有些陌生地摇摇头，说道：

    “不知道……好像是新来的教授，至少我之前从来没有见过他。”

    诺林闻言，不露痕迹地观察着这个教授。他穿着一袭黑色教授长袍，面孔微黑，棕色短发表情沉稳，不怒自威。

    上课铃响过之后，这位教授敲了敲讲台，教室一下子安静下来。

    “我叫罗德尼·汉特，是新来的魔文课教授。”

    汉特教授说着，随手在黑板上写下他的名字，字迹遒劲有力，一股凌冽的气势从黑板上散发出来。

    学生们没有讨论，都好奇地等待着他的下文。

    “卢恩文字，又称如尼文字，是上古的巫师们通用的文字。”

    汉特教授没有废话，自我介绍之后就直奔主题，“在麻瓜们眼中，这种文字已经是死文字，早已灭绝。但在巫师界中，它仍旧起着至关重要的作用。许多魔咒、魔文都需要倚靠它才能建立自己的体系。”

    “卢恩文字在斯堪的纳维亚半岛和大不列颠群岛运用最为广泛。也就是说，我们学校和霍格沃茨学习这门语言有些得天独厚的优势。”

    诺林笑了笑，这话确实没错，霍格沃茨也有古代如尼魔文课，只不过是高年级的课程。而德姆斯特朗三年级就开始传授这门学科。

    这也可以理解，德姆斯特朗专攻黑魔法，而卢恩文字在众多黑魔法中都是不可或缺的存在。

    “卢恩文字由母书写系统和子书写系统组成，包括腓尼基字母、库迈字母、古意大利字母、后弗撒克文、盎格鲁撒克逊弗托克文等等……”

    汉特教授洋洋洒洒地讲起了一大堆对于学生们来说无异于天书的话，诺林倒是听得津津有味。有了芭布玲教授为诺林打的基础，诺林在如尼古文上已经登堂入室，可以轻而易举地理解汉特教授说的内容。

    “古代魔文，是一种偏重于‘意义’的符文，在大量的符号背后，蕴含着复杂而玄妙的象征意义。至今为止，古代魔文学的学者们一直在研究各种上古文献，试图了解古代巫师、以及古代魔法的真实面目。”
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